Con 76 votos a favor y ninguno en contra, el Congreso da un paso clave hacia el bienestar emocional en las escuelas del país.
El Senado de la República aprobó en segundo debate el proyecto de ley que busca incluir la cátedra de educación emocional en el currículo de los colegios colombianos. La iniciativa, impulsada por el senador Mauricio Gómez, recibió un respaldo contundente: 76 votos a favor y cero en contra.
“Esta iniciativa representa un paso firme hacia el bienestar integral de nuestros niños, niñas y adolescentes, ayudándolos a comprender y gestionar mejor sus emociones”, expresó el legislador a través de su cuenta oficial en X (antes Twitter).
El proyecto apunta a formar estudiantes emocionalmente inteligentes, capaces de enfrentar retos personales y sociales desde la empatía, la autorregulación y la resolución pacífica de conflictos. Se espera que la cátedra impacte positivamente en la salud mental, el clima escolar y la prevención del acoso.
Con este avance, la propuesta queda a la espera de los dos debates restantes en la Cámara de Representantes. De ser aprobada, Colombia se sumaría a la lista de países que priorizan la educación emocional como parte fundamental del desarrollo integral en la niñez y adolescencia.
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